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注册会计师根据对所取得各种审计证据的分析和评价结果，结合重要性水平，确定应在审计报告中发表何种审计意见。
学校无形资产评估资料搜集目录
1． 学校法人证书（办学许可证）；
2． 学校发展概况，详细介绍；
1） 资产规模、占地面积、建筑面积、教学仪器及设施配备等；
2） 教职员工人数，中、教师人数、比例；
3） 在籍学生数、毕业生总数、历年来被上一级院校录取总人数、毕业于本校的国内人士；
4） **年学校各年级各科的及格率、率及在本市所处的位置；
5） 在本市（地区）所处的水平；
6） **年学校经费收支总额、被上级院校录取人数；
2． 主要经营管理经验及诀窍；
3． 经营管理中的重大创意与策划及效果；
4． 发表过的学术与著作；
5． 学校主要负责人介绍及工作业绩：
1） 毕业生情况；
2） 学校开展教学研究活动所取得的成绩；
3） 学生开展课外活动取得的成绩；
4） 教职员工开展科研活动所取得的成绩；
5） 获得各种荣誉及奖励情况；
6） 学校经济效益情况（社会赞助、择校生收入、校办企业收入）；
7） 担任的社会职务；
6． 参加过的国内外的重大活动；
7． 对社会的贡献（主要指公益事业）；
8． 对教育教学改革所做出的重大贡献；
9． **年学校的财务报表；
10．双方认为应提交的其它资料；
11．学校未来五年情况的预测。
1） 教职工情况；
2） 学生情况；

无形资产评估主要方法
种是众所周知的收益现值评估方法。大多数无形资产评估方法。在持续经营条件下，无形资产评估采用国内、通用的资产评估方法--收益现值评估方法。收益现值评估方法，是在企业持续经营调价下，通过大致估算无形资产经济寿命期内的合理预期收益并以适当的折现率折算成现值，借以确定其的一种评估方法。它的核心是收益年限、收益额、折现率。

商标质押的条件：商标：原则上同一企业的所有商标一并质押给金融单位，如果商标众多，与质押商标相近相似的保护性商标，一并质押。如果企业商标有被驳回的情况，一定要有处理意见，才可办理质押的登记。
在质押时遵守整体原则是为了保护金融机构的权益，如果质押时质押的不是组成一套产品的知识产权，处置的知识产权不能立使用，则体现不出知识产权的。
商标权质押是企业融资的一种手段，目前国内多省市地区都鼓励企业利用多年来积攒的无形资产来进行融资合作，各大商业性银行也对一些信誉度较高的企业发放质押，主要体现在曾获得省商标的企业居多。

学校无形资产评估主要看以下几方面：能否拥有自己的特色。一个学校的一般要经过几代教职员工含辛茹苦的努力才能树立起来，因此名校的毫无疑问是固有的无形资产。学校的度和信誉，知识与管理等方面的积累，逐渐为广大家长、学子所认可与接受，在良好社会信誉的影响下，学校无形资产会大大提升。
废旧物资管理部门接收的废旧物资，须经相关部门（设备动力部、信息化工程部、技术中心、采购部等）按照管理制度进行技术，有明确的报废原因、判定根据和结论报告。
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